123Berita – 31 Mei 2026 | Anggota Komisi X DPR RI Ledia Hanifa Amaliah menilai wacana pengajaran bahasa Prancis di sekolah dapat dilakukan selama didukung ketersediaan sumber daya yang memadai. Menurutnya, sumber daya kita belum siap untuk menghadapi wacana ini.
Hal ini karena pengajaran bahasa Prancis memerlukan guru yang kompeten dan fasilitas yang memadai. Jika tidak, maka pengajaran bahasa Prancis hanya akan menjadi wacana saja.
Untuk itu, perlu dilakukan kajian yang lebih mendalam tentang wacana pengajaran bahasa Prancis di sekolah. Perlu dipertimbangkan apakah sumber daya yang kita miliki sudah cukup untuk mendukung pengajaran bahasa Prancis.
Jika tidak, maka perlu dilakukan peningkatan sumber daya kita terlebih dahulu sebelum memulai pengajaran bahasa Prancis. Dengan demikian, kita dapat memastikan bahwa pengajaran bahasa Prancis dapat dilakukan dengan efektif dan efisien.
Di sisi lain, pengajaran bahasa Prancis juga dapat membantu meningkatkan kemampuan siswa dalam berkomunikasi dengan orang-orang dari negara-negara berbahasa Prancis. Hal ini dapat membantu meningkatkan kesadaran akan pentingnya bahasa Prancis dalam dunia global.
Oleh karena itu, perlu dilakukan upaya untuk meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya bahasa Prancis. Dengan demikian, kita dapat memastikan bahwa pengajaran bahasa Prancis dapat dilakukan dengan sukses.
Untuk mencapai hal ini, perlu dilakukan kerja sama antara pemerintah, sekolah, dan masyarakat. Perlu dilakukan upaya untuk meningkatkan kualitas pengajaran bahasa Prancis, serta menyediakan sumber daya yang memadai untuk mendukung pengajaran bahasa Prancis.
Dengan demikian, kita dapat memastikan bahwa pengajaran bahasa Prancis dapat dilakukan dengan efektif dan efisien, serta membantu meningkatkan kemampuan siswa dalam berkomunikasi dengan orang-orang dari negara-negara berbahasa Prancis.
